CREAR mit Calasanz ist ein spezialisiertes psychopädagogisches Programm der Stiftung Calasanz, das auf die Betreuung, Diagnostik und Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Lern-, Verhaltens-, emotionalen oder schulischen Integrationsschwierigkeiten ausgerichtet ist.
Das Programm entstand als Antwort auf den Bedarf an einer ganzheitlichen, zeitnahen und zugänglichen professionellen Unterstützung – sowohl für Begünstigte der Stiftung als auch für die Gemeinschaft im Allgemeinen.







CREAR mit Calasanz ist ein psychopädagogisches Unterstützungszentrum, das spezialisierte Leistungen in Diagnostik, Intervention und Nachbetreuung anbietet, mit einem ganzheitlichen Ansatz, der sich an der Person sowie ihrem familiären und schulischen Umfeld orientiert.
Die Arbeit erfolgt durch individualisierte Prozesse, die es ermöglichen, spezifische Bedürfnisse zu erkennen und die Fähigkeiten und Potenziale jedes Kindes oder Jugendlichen gezielt zu fördern.
Das Programm richtet sich an:
Kinder und Jugendliche
Schüler mit Lernschwierigkeiten
Fälle mit besonderem Förderbedarf
Kinder und Jugendliche mit emotionalen oder Verhaltensschwierigkeiten
Familien, die Beratung und Begleitung benötigen
CREAR mit Calasanz bietet:
Psychopädagogische Diagnostik
Psychologische Betreuung für Kinder und Jugendliche
Sprachtherapie
Ergotherapie
Unterstützung bei schulischer Inklusion
Familienberatung und Begleitung
Schulische Nachbetreuung und Koordination mit Bildungseinrichtungen
Die Arbeit von CREAR mit Calasanz basiert auf einem ganzheitlichen, präventiven und therapeutischen Ansatz, der die kognitiven, emotionalen, sozialen und familiären Dimensionen der menschlichen Entwicklung berücksichtigt.
Die Intervention erfolgt einfühlsam und professionell und fördert das emotionale Wohlbefinden, die Entwicklung von Fähigkeiten sowie die Verbesserung der Lernprozesse – stets auf der Grundlage von Respekt und Würde.
CREAR mit Calasanz gewährleistet eine kontinuierliche Begleitung während des therapeutischen und pädagogischen Prozesses, stärkt die Zusammenarbeit mit den Familien und koordiniert Maßnahmen mit Bildungseinrichtungen und spezialisierten Diensten, wenn dies erforderlich ist.
Spezialisierte psychopädagogische Betreuung