Das Programm zur Bildungsförderung der Stiftung Calasanz zielt darauf ab, das Recht auf Bildung für Kinder und Jugendliche zu gewährleisten, die schulische Rückstände, Lernschwierigkeiten oder Unterbrechungen in ihrer Schullaufbahn aufgrund sozialer, familiärer oder wirtschaftlicher Verwundbarkeit aufweisen.
Das Programm bietet schulische und pädagogische Begleitung und stärkt grundlegende Fähigkeiten, die den Verbleib und die Kontinuität im Bildungssystem fördern.








Das Programm zur Bildungsförderung ist eine schulische Unterstützungsinitiative, die darauf abzielt, Wissen zu festigen, Lernlücken zu schließen und die schulischen Leistungen durch personalisierte und an die Bedürfnisse jedes Schülers angepasste Bildungsprozesse zu verbessern.
Die Intervention erfolgt ergänzend zur formalen Bildung und in enger Zusammenarbeit mit Familien und Bildungseinrichtungen.
Dieses Programm richtet sich an:
Kinder und Jugendliche im schulpflichtigen Alter
Schüler mit Lernrückständen oder geringem Leistungsniveau
Fälle von Schulunterbrechung oder Schulabbruch
Teilnehmende anderer Programme der Stiftung
Schüler, die von Bildungseinrichtungen überwiesen werden
Das Programm zur Bildungsförderung bietet:
Lernförderung in grundlegenden Fächern
Schulische Aufarbeitung nach Klassenstufe und Fächern
Individuelle pädagogische Begleitung
Unterstützung bei Hausaufgaben und Lerngewohnheiten
Pädagogische Beratung
Kontinuierliche schulische Nachbetreuung
Das Programm basiert auf einem ganzheitlichen pädagogischen Ansatz, der sich am individuellen Lerntempo orientiert und Selbstvertrauen, Motivation und Interesse am Lernen fördert.
Die pädagogische Intervention beruht auf Nähe, Respekt und kontinuierlicher Begleitung und erkennt den Bildungsprozess als zentral für soziale Inklusion und persönliche Entwicklung an.
Durch das Programm zur Bildungsförderung trägt die Stiftung Calasanz zur schulischen Wiedereingliederung, zur Verringerung von Bildungsrückständen und zur Stärkung der Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen in vulnerablen Situationen bei.
Schulische Förderung und Begleitung